Étudier en situation de handicap

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Au sein de toutes les écoles d’OMNES Education, des efforts sont réalisés en permanence pour améliorer la qualité de l’accueil des étudiants en situation de handicap, d’ailleurs reconnus par la certification du référentiel Qualiopi depuis début 2021.

Dans le cadre de sa démarche sociale et environnementale, l’égalité des chances et l’éducation pour tous sont des droits essentiels que le Groupe OMNES Education souhaite défendre pour tous ses étudiants. 

La volonté première d’OMNES Education est non seulement de faciliter l’accès des étudiants handicapés aux études supérieures, mais également de leur offrir un confort de travail quotidien qui leur permet de se consacrer en toute quiétude à leurs études. 

Conscient qu’il n’est pas toujours facile d’évoquer son handicap hors du cadre privé, et que le handicap n’est pas toujours visible, OMNES Education met tout en œuvre pour permettre à l’étudiant d’être dans les meilleures conditions, de confiance et de discrétion, pour se confier à propos de son handicap. 

Le handicap peut être ponctuel ou permanent. Dans tous les cas, des solutions existent et les étudiants ont la possibilité de se faire accompagner. Pour entamer ces démarches, les étudiants doivent entrer en contact avec le référent handicap.

Par ailleurs, les locaux de l’école Sup de Pub obéît à des normes d’accessibilité, encadrée par la loi n° 2005-102 du 11 février 2005 (applicable depuis le 1er janvier 2007 aux bâtiments construits ou rénovés), pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, dite « loi handicap ».

TOUTES LES ÉQUIPES DE L’ÉCOLE SONT CONCERNÉES

Même si le référent handicap reste l’interlocuteur prioritaire, tous les services de l’école peuvent apporter leur aide à l’étudiant en fonction de ses besoins. C’est la collaboration entre l’étudiant, le référent et les différents services de l’école qui permettra un accompagnement réussi.

De plus, l’étudiant/apprenant a la possibilité de se faire accompagner quelle que soit l’étape de son parcours académique au sein d’OMNES Education.

Même s’il n’a pas déclaré son handicap dès son admission, l’étudiant peut s’orienter vers le référent au moment d’un stage, d’un voyage à l’international, des examens ou plus généralement, dès qu’il ressent le besoin de se faire accompagner dans ses études.

Cependant, l’anticipation est l’élément le plus important pour mener à bien des démarches d’accompagnement, il faut donc s’y prendre à l’avance si l’étudiant souhaite bénéficier d’aménagements pour une échéance précise (stage, examen…).

Le schéma ci-dessous montre que, quelle que soit l’étape du parcours au sein d’OMNES Education, l’étudiant peut s’appuyer sur le référent Handicap et les différents services existant au sein de l’école.

DISPOSITIF D’ACCOMPAGNEMENT DE L’ÉTUDIANT EN SITUATION DE HANDICAP

Ce schéma met en avant plusieurs éléments :

  • Le référent handicap et l’étudiant avancent ensemble et sont au cœur des décisions.
  • Il est possible d’enclencher une démarche d’accompagnement à n’importe quelle étape du parcours académique.
  • A chaque étape, les différents services de l’école sont disponibles pour mettre en place l’accompagnement

Contacts

pARIS

Référente Handicap : Sonia Bennacer – 01 40 38 76 82

lyon

Référente Handicap : Aurélie JACQUET – 04 72 14 81 85

bordeaux

Référente Handicap : Marianne AUTIER – 05 56 01 77 26

Rennes

Référente Handicap : Laura LE CALVEZ – 02 30 79 05 76

Mis à jour le 24 septembre 2024