Bac+4/5 Communication & Design Graphique

> Analyser un marché et l’environnement concurrentiel d’une marque.

Étudier les enjeux stratégiques et business d’une marque. Réaliser des benchmarks, analyser les tendances créatives et les univers visuels de marques. Mettre en œuvre et analyser la veille créative et stratégique.

> Analyser la demande du client

Analyser la stratégie du commanditaire et identifier ses besoins pour proposer des axes créatifs. Rédiger le cahier des charges : contexte, enjeux stratégiques, enjeux RSE, problématique, objectifs business, spécifications techniques et organisationnelles (budget, planning).

> Élaborer le concept créatif et proposer des solutions créatives

Savoir répondre au cahier des charges, exprimer une idée en images, concevoir des systèmes visuels et proposer des pistes, des axes de communication, et enfin élaborer des projets créatifs à partir d’axes artistiques définis.

> Élaborer les supports de communication adaptés

Choisir et appliquer à l’aide d’outils appropriés les codes visuels en fonction de l’impact souhaité sur tous les médias adaptés.

> Piloter la production de la stratégie créative et la mise en œuvre de la création visuelle

Dans le respect des contraintes budgétaires et des délais sur l’ensemble des supports de communication identifiés (physiques ou numériques) avec des équipes pluridisciplinaires. Sélectionner les partenaires et prestataires pertinents. Défendre et argumenter ses partis-pris et préconisations.

> Maîtriser les outils de la création et comprendre leurs usages

Suivre et connaître les évolutions techniques et leur impact sur la culture graphique, pour les utiliser comme source de créativité.

> Manager un projet et une équipe pluridisciplinaire

Collaborer, décider voire diriger sont des aptitudes professionnelles que les étudiant.es expérimentent au quotidien dans de nombreux enseignements lors de travaux pratiques, d’ateliers et de mises en situation afin d’apprendre à manager une équipe et une entreprise.

La validation de l’année se fait par l’obtention de 120 ECTS par différentes modalités d’évaluation (étude de cas,
mise en situation, questionnaire….). Un temps en entreprise est également requis (110 jours ouvrés minimum).

Compétitions

Il s’agit d’une mise en situation professionnelle. Pendant deux semaines, nos apprenant·e·s travaillent sur un brief client réel présenté par l’agence et/ou l’annonceur pour répondre à une problématique stratégique, marketing ou créative. Ce travail transversal est réalisé collectivement avec une répartition des attendus en fonction des compétences, sous forme de proposition d’agence.

Book Day

En fin d’année, les étudiant·e·s présentent leur book à des professionnel·le·s du secteur. Le Book Day est un
véritable entretien-tremplin qui permet aux étudiant·e·s créatif·ve·s de se distinguer et se faire remarquer pour
décrocher leur alternance en SP5

Le projet professionnel : Créer sa start-up

Les apprenant·e·s constituent des groupes de projet mixtes entre les différentes spécialités afin de mener à bien ce fil rouge. Vous aurez un an pour acquérir les connaissances entrepreneuriales nécessaires afin de créer votre propre start-up fictive. Ceux ou celles qui le désireront, auront la possibilité d’intégrer l’incubateur Omnes Education pour être accompagné afin de déployer réellement leur concept.